Voy a empezar contigo el desayuno

                                                

                                                 Me gustas cuando dices tonterías,

cuando metes la pata, cuando mientes,

cuando te vas de compras con tu madre

y llego tarde al cine por tu culpa.

Me gustas más cuando es mi cumpleaños

y me cubres de besos y de tartas,

o cuando eres feliz y se te nota,

o cuando eres genial con una frase

que lo resume todo, o cuando ríes

(tu risa es una ducha en el infierno),

o cuando me perdonas un olvido.

Pero aún me gustas más, tanto que casi

no puedo resistir lo que me gustas,

cuando, llena de vida, te despiertas

y lo primero que haces es decirme:

«Tengo un hambre feroz esta mañana.

Voy a empezar contigo el desayuno».

Luis Alberto de Cuenca "El desayuno" 
Comentarios: Este poema es de un prestigioso poeta español. Usa el formato comentarios para explicar brevemente su biografía. Valora el poema, dando tu opinión acerca del mismo. Qué verso es el que más te gusta de este poema. Qué significado tiene. 

Kate

Mereces un amor

Mereces un amor que te quiera despeinada,

incluso con las razones que te levantan de prisa

y con todo y los demonios que no te dejan dormir.

Mereces un amor que te haga sentir segura,

que pueda comerse al mundo si camina de tu mano,

que sienta que tus abrazos van perfectos con su piel.

Mereces un amor que quiera bailar contigo,

que visite el paraíso cada vez que ve tus ojos

y que no se aburra nunca de leer tus expresiones.

Mereces un amor que te escuche cuando cantas,

que te apoye en tus ridículos,

que respete que eres libre,

que te acompañe en tu vuelo,

que no le asuste caer.

Mereces un amor que se lleve las mentiras,

que te traiga la ilusión,

el café

y la poesía.

Frida Kahlo

Comentarios:

Utiliza el formato comentarios para responder a estas preguntas: Qué significado tiene este poema. Quién lo escribió. Qué sabes de su autora. Cuál es tu opinión de ese poema. 

Kate 

De cómo el señor Darcy rechaza bailar con Elizabeth Bennet

(El señor Darcy, Colin Firth y Elizabeth Bennet, Jennifer Ehle, en la versión de "Orgullo y prejuicio" de 1995, de la BBC)

El señor Bingley era apuesto, tenía aspecto de caballero, semblante agradable y modales sencillos y poco afectados. Sus hermanas eran mujeres hermosas y de indudable elegancia. Su cuñado, el señor Hurst, casi no tenía aspecto de caballero; pero fue su amigo el señor Darcy el que pronto centró la atención del salón por su distinguida personalidad, era un hombre alto, de bonitas facciones y de porte aristocrático. Pocos minutos después de su entrada ya circulaba el rumor de que su renta era de diez mil libras al año. Los señores declaraban que era un hombre que tenía mucha clase; las señoras decían que era mucho más guapo que Bingley, siendo admirado durante casi la mitad de la velada, hasta que sus modales causaron tal disgusto que hicieron cambiar el curso de su buena fama; se descubrió que era un hombre orgulloso, que pretendía estar por encima de todos los demás y demostraba su insatisfacción con el ambiente que le rodeaba; ni siquiera sus extensas posesiones en Derbyshire podían salvarle ya de parecer odioso y desagradable y de que se considerase que no valía nada comparado con su amigo.

El señor Bingley enseguida trabó amistad con las principales personas del salón; era vivo y franco, no se perdió ni un solo baile, lamentó que la fiesta acabase tan temprano y habló de dar una él en Netherfield. Tan agradables cualidades hablaban por sí solas. ¡Qué diferencia entre él y su amigo! El señor Darcy bailó sólo una vez con la señora Hurst y otra con la señorita Bingley, se negó a que le presentasen a ninguna otra dama y se pasó el resto de la noche deambulando por el salón y hablando de vez en cuando con alguno de sus acompañantes. Su carácter estaba definitivamente juzgado. Era el hombre más orgulloso y más antipático del mundo y todos esperaban que no volviese más por allí. Entre los más ofendidos con Darcy estaba la señora Bennet, cuyo disgusto por su comportamiento se había agudizado convirtiéndose en una ofensa personal por haber despreciado a una de sus hijas.

Había tan pocos caballeros que Elizabeth Bennet se había visto obligada a sentarse durante dos bailes; en ese tiempo Darcy estuvo lo bastante cerca de ella para que la muchacha pudiese oír una conversación entre él y el señor Bingley, que dejó el baile unos minutos para convencer a su amigo de que se uniese a ellos.

––Ven, Darcy ––le dijo––, tienes que bailar. No soporto verte ahí de pie, solo y con esa estúpida actitud. Es mejor que bailes.

––No pienso hacerlo. Sabes cómo lo detesto, a no ser que conozca personalmente a mi pareja. En una fiesta como ésta me sería imposible. Tus hermanas están comprometidas, y bailar con cualquier otra mujer de las que hay en este salón sería como un castigo para mí.

––No deberías ser tan exigente y quisquilloso ––se quejó Bingley––. ¡Por lo que más quieras! Palabra de honor, nunca había visto a tantas muchachas tan encantadoras como esta noche; y hay algunas que son especialmente bonitas.

––Tú estás bailando con la única chica guapa del salón ––dijo el señor Darcy mirando a la mayor de las Bennet.

––¡Oh! ¡Ella es la criatura más hermosa que he visto en mi vida! Pero justo detrás de ti está sentada una de sus hermanas que es muy guapa y apostaría que muy agradable. Deja que le pida a mi pareja que te la presente.

––¿Qué dices? ––y, volviéndose, miró por un momento a Elizabeth, hasta que sus miradas se cruzaron, él apartó inmediatamente la suya y dijo fríamente: ––No está mal, aunque no es lo bastante guapa como para tentarme; y no estoy de humor para hacer caso a las jóvenes que han dado de lado otros. Es mejor que vuelvas con tu pareja y disfrutes de sus sonrisas porque estás malgastando el tiempo conmigo.

El señor Bingley siguió su consejo. El señor Darcy se alejó; y Elizabeth se quedó allí con sus no muy cordiales sentimientos hacia él. Sin embargo, contó la historia a sus amigas con mucho humor porque era graciosa y muy alegre, y tenía cierta disposición a hacer divertidas las cosas ridículas. 

(Orgullo y Prejuicio, Jane Austen) 

Comentarios: 

Este fragmento de "Orgullo y Prejuicio" de Jane Austen nos cuenta un encuentro entre el señor Darcy y Elizabeth Bennet. En este encuentro se ponen de manifiesto los caracteres de uno y de otro. 

Opina: 

Utiliza el formato comentarios para opinar sobre el texto. Qué piensas de la actitud de Darcy. Qué piensas de la actitud de Elizabeth. En qué circunstancias se produce el rechazo. Cómo reacciona ella ante el rechazo. Qué hubieras hecho tú en su lugar. 

Kate

Sensibilidad y Altas Capacidades

Según investigaciones como las llevadas a cabo por el psiquiatra Kazimierz Dabrowski, las personas con altas capacidades suelen demostrar una sensibilidad muy alta, o como suele llamarse en este mismo contexto "sobreexcitabildiad" o "overexcitability" (OE). 

¿Qué significa esto entonces? Básicamente, que las personas muy inteligentes suelen presentar una alta capacidad de respuesta a los estímulos. Podríamos decir entonces que todo niño, o todo adulto superdotado (haya sido o no identificado), suele demostrar un funcionamiento cognitivo diferente al resto, y a su vez, una forma de sentir y de reaccionar también que los expertos suelen definir como sobreexitabilidad intelectual, motora, emocional, imaginativa... etc. 

En el aspecto psicomotor:  Hay muchos niños brillantes que además, son muy energéticos, nerviosos e inquietos por naturaleza. Son entusiastas y ávidos por experimentar y aprender, mostrando incluso cierta impulsividad. Son habladores, necesitan la "acción" y cuando son adultos, es frecuente que se conviertan en "maniacos" del trabajo. 

En el aspecto intelectual: Buscan el conocimiento por encima de todas las cosas. Son ávidos lectores, metódicos, muy curiosos, tenaces y a su vez, suelen salirse de las normas convencionales para descubrir otras opciones, muy alejadas de lo que es común o esperable. Son pacientes y disponen de un agudo sentido de la justicia. 

En el aspecto sensitivo: Necesitan interactuar con el mundo a través de los sentidos: tocar, mirar, escuchar... Desde muy pequeños se sienten atraídos por el arte y por el placer estético que les aporta todo tipo de manifestación pictórica, escultórica y musical. Encuentran también mucho placer en la comida, y a su vez, son muy sensibles al sonido, los tonos muy agudos les provoca incluso dolor físico. Suele ocurrir también que hasta los olores les distraen si están haciendo una tarea. 

En el aspecto imaginativo: En esta dimensión tendríamos a personas habituadas por ejemplo a usar muchas metáforas en su modo de hablar. Asocian imágenes a sensaciones y de inmediato, quedan abstraídos en sus propios pensamientos, imaginando, deduciendo, pensando y soñando. Se distraen con facilidad porque disponen de mundos privados muy vastos y complejos a su vez. Tienen, por así decirlo, un mundo paralelo. Es frecuente que los niños superdotados, que a su vez presenten una alta sensibilidad en esta área imaginativa, suelan tener amigos imaginarios y que en clase les cueste mucho atender las explicaciones. No pueden adaptarse a un sistema educativo rígido. 

En el aspecto emocional: Esta área es mucho más compleja. Las personas que manifiestan una alta sensibilidad emocional, son perfiles con una alta empatía que de inmediato, se identifican con las emociones ajenas, sufriéndolas de igual modo. Son intuitivos y sienten mucho las críticas, los rechazos, se preocupan demasiado por las cosas hasta el extremo de poder caer en alguna depresión. Cuando son niños suelen pasar épocas muy traumáticas al ser más maduros emocionalmente, teniendo que vivir en el siempre complejo y cruel contexto infantil tan habituado a las críticas o las burlas. 

Kate

¿Qué significa ser talentoso, brillante o superdotado?

Lo que no significa:

*Sacar diez en todas las asignaturas

*Saber de todo y valer para todo

*Ser superior a los demás

*Ser raro

*Ser frío, calculador o competitivo

Lo que sí es propio de las personas con talento, brillantes o superdotadas:

*Interesarse por las cosas, dedicar mucho tiempo a los temas que le gustan

*Ser muy creativos

*Razonar con sentido y ser capaz de entender cuestiones complejas

*Dar respuestas originales a una cuestión cualquiera

*Usar bien el lenguaje. Hablar bien, escribir bien. 

*Tener capacidad para ponerse en lugar de los demás, ser muy sensibles a los problemas ajenos

*Ser perspicaz, intuitivo, juicioso y maduro para su edad

*Tener las emociones en primer término

*Poseer habilidades cognitivas en niveles muy altos

*Tener buena memoria

*Resolver problemas de distinta naturaleza

Las personas que tienen altas capacidades necesitan, como todos, tener amigos y disfrutar de la vida. No son ratones de biblioteca, aunque sí muy apasionados de la lectura y de otros hábitos creativos, como la música, por ejemplo. Entre sí son tan distintos como el resto de la gente. Y si no desarrollan sus talentos, se pueden perder. Porque precisan trabajar, esforzarse y luchar, como todos. Y deben aprender algo muy importante: la gestión de su propia inteligencia. 

¿Qué significa esto? 

A los niños superdotados no les gusta mucho trabajar en equipo, prefieren hacerlo solo porque son rápidos, creativos y tienen ideas propias. Pero, por eso mismo, esta es una de las cuestiones que deben aprender. A compartir su talento con los demás y a no guardárselo para sí mismos. Por otro lado, es importante que se den cuenta de que la clase no está a su servicio, de que hay muchos ritmos de aprendizaje y de que todos tienen derecho a intervenir, no ellos solos. 

¿Se relacionan bien con los demás?

En ocasiones los niños superdotados se sienten distintos y les cuesta relacionarse con los otros. Puede pasar que vean a los demás niños como aburridos o alejados de sus intereses. Por eso, a veces pueden necesitar ayuda para que se integren bien en los grupos, de manera que no se sientan solos o aislados. Aunque ellos son capaces de divertirse en soledad, está bien hacerles ver que es guay estar con otros niños. 

Las altas capacidades son una gran oportunidad para aprender, disfrutar, compartir el saber con los demás y servir a la sociedad. Es un regalo que hay que aprovechar. 

Kate.....

El jardín de Elizabeth

Casi sin darnos cuenta la primavera se ha adueñado de los días y de las horas. Las flores empiezan a emerger y los alérgicos a toser de una forma desaforada. Es la cara y la cruz del buen tiempo. Hay una escritora que, aunque nació en Australia estudió en Inglaterra, que escribe cosas muy bonitas sobre un jardín frondoso que ella tenía en la región de Pomerania, en Alemania. Se trata de Elizabeth von Arnim. Escribir de jardines es muy agradecido. Puede uno recordar olores, colores y sensaciones, las que se sienten estando en contacto con la naturaleza. De ese modo, la escritura de Elizabeth resulta agradable e, incluso, cuando la vida le trajo malas pasadas, como siempre nos ocurre a todos, ella conservaba un estilo alegre, divertido y lleno de sorpresas. Seguramente porque, en cada una de las flores que cuidó, había un trozo de felicidad que supo hacer suyo. Los libros de Elizabeth von Arnim son estimulantes, entretenidos y contienen historias de mujeres, jardines, niños y perros, que nos hacen sonreír y disfrutar. 

Exactamente eso os deseamos a todos vosotros los que leéis este blog, al inicio de las vacaciones de Semana Santa. Buen descanso, feliz primavera y muchas lecturas que os hagan sentir la felicidad de compartir historias llenas de sueños y palabras. 

Vuestra amiga: Kate

Resuelve el misterio

Próximamente nuestras chicas brillantes se pondrán manos a la obra para resolver, cada una de ellas, un misterio. El misterio está relacionado con un personaje muy importante de este blog, que, además, en el año 2017 está de aniversario. Las investigadoras tendrán que conseguir los datos que sirven para resolver ese misterio y, con ellos, redactarán una entrada en el blog. 

Esperamos que lo hagan bien y que les sirva para aprender cosas nuevas e interesantes. 

Kate

Esto es 2017

Hemos entrado en el año 2017 y en él conmemoramos el 200 aniversario de la muerte de Jane Austen, ocurrida el 18 de julio de 1817, Había nacido en 1775, el 16 de diciembre, por lo que murió con 41 años, una edad temprana incluso en aquel tiempo. 

Quién sabe cuántas cosas podría haber escrito, cuánta madurez tendrían sus futuros escritos. Ya no podremos disfrutarlos nunca pero sí podemos hacerlo con sus libros, esas seis grandes novelas y esas otras novelas cortas. Leerlos es disfrutar de la mejor literatura. Pero nada de aburrimiento, lo aseguro. Todo lo contrario: diversión, risas, alegría, simpatía, ingenio, felicidad. Todo eso lo proporcionan sus libros. También, a veces, intriga. Otras veces se ponen románticos, incluso sentimentales. O misteriosos. O reivindicativos. 

Jane Austen es la gran inventora de la novela moderna, una novela que no es para chicas, sino para lectores, para toda clase de lectores. Su estilo elegante y acertado, su descripción de personajes, lugares y conversaciones, sus argumentos, sus historias, su talento. Todo eso es un maravilloso legado que deberíamos conocer. 

Aprovecha este bicentenario para conocerla a fondo, para leerla por primera vez y para recrearte en lo que escribió. Leer es entrar en un territorio ocupado por los momentos felices. Y si lees a una escritora como ella esa felicidad está asegura. 

Que disfrutes de esta lectura.

Kate

Feliz cumpleaños, Jane (Austen)

El 16 de diciembre de 1775 nació Jane Austen. Cuenta su biografía que el nacimiento se retrasó un mes, lo que hizo dudar a su padre de que supieran contar. El lugar en el que nació es Steventon, una rectoría a poca distancia del pueblo de Hampshire. Era el sexto hijo de la familia, pues antes que ella habían nacido ya cuatro chicos y una chica, Cassandra, su única hermana y gran amiga durante toda su vida. El hermano mayor, James, tenía diez años. El 16 había amanecido con niebla y sol, lo que se consideraba un buen día de invierno. 

Fijaros lo que cuenta sobre este hecho la biógrafa de Jane Austen:

Cuando a los niños se les permitió entrar en la habitación de su madre, vieron que el bebé tenía la cara redonda, las mejillas gordinflonas y los ojos negros y brillantes. Todos la encontraron parecida a Henry, que hasta el momento había sido el más alto y fornido de los hermanos, por lo cual puede suponerse que Jane también era alta y fornida.

Jane Austen murió en 1817, por lo que el próximo año se cumplirán los doscientos de su muerte. Dejó escritas seis novelas largas: Orgullo y prejuicio, Sentido y sensibilidad, Persuasión, Emma, La abadía de Northanger y Mansfield Park. También algunas novelas cortas, entre las que destaca Lady Susan y otra novela inacabada, Sanditon. 

Además de en la rectoría de Steventon, vivió en diversas casas, ninguna de su propiedad, la última de las cuales fue Chawton Cotage, que aparece en la foto. Nunca publicó ningún libro con su nombre y algunas de sus novelas fueron póstumas. Sin embargo, hoy se la considera una de las más importantes novelistas de toda la literatura universal. 

Jane Austen 1817-2017

Jane Austen nació en 1775 y murió en 1817. Esto quiere decir que el próximo año, 2017, se cumplen doscientos años de su muerte. Merece la pena pararnos en esta efemérides y recordar a la que es seguramente la autora más ingeniosa, inteligente, incesantemente divertida, original y talentosa de todas las que pueblan nuestras estanterías. Espero contagiar mi pasión austeniana a las chicas brillantes que todavía no la sienten. Y, para ello, y para contribuir a ese bicentenario, incluiremos en nuestro blog una Sección Especial Jane Austen, en la que hablaremos de sus libros y de las versiones para el cine o la televisión que se han hecho de ellos. 

Para empezar, hemos solicitado al instituto que, aprovechando la Feria del Libro, nos compre la colección de sus novelas mayores que ha sacado la editorial Alianza en estos días. Y estos son, aquí están: Orgullo y Prejuicio, Sentido y Sensibilidad, Emma, Mansfield Park, La abadía de Northanger y Persuasión. Maravillosa literatura, maravillosa Jane.

Kate

Presentación de Kate: Comienza el Programa de Enriquecimiento

Estamos en el IES Vicente Aleixandre de Sevilla. Nuestro Instituto está situado en el barrio de Triana, a un lado del río Guadalquivir. Es un centro con cuarenta años de existencia, pues comenzó en 1976. En sus orígenes era un instituto de Bachillerato y actualmente tenemos grupos de ESO y de Bachillerato.

Este es un Programa que vamos a hacer tres estudiantes de segundo de ESO que tienen Altas Capacidades Intelectuales y la orientadora del centro, que soy yo. Se trata de desarrollar un trabajo que les interese y motive y en el que puedan disfrutar, al mismo tiempo que aprender cosas nuevas. Una cuestión muy importante es trabajar en equipo. Las personas brillantes tienden a hacer las tareas solas, porque son rápidas y eficaces. Pero trabajar en equipo trae consigo el aprendizaje de aspectos que están luego muy presentes en la vida cotidiana. Así se puede, entre otras cosas, comenzar a gestionar la inteligencia de un modo sensato y sin inquietudes. 

El blog que hemos diseñado y que iremos escribiendo y llenando de imágenes e ideas estará dedicado a comentar libros, películas, así como otros aspectos que nos llamen la atención. Lo iremos haciendo poco a poco. Esperamos que las personas que lo lean dejen sus comentarios y así podremos conocer sus opiniones. Esta es solamente una entrada de presentación general, pero luego, cada una de las chicas escribirá una propia.

Esperamos que sea una bonita experiencia. Los libros y el cine, que serán el centro de nuestra atención, nos apasionan a las cuatro. Volcar aquí algo de lo que pensamos o sentimos con respecto a ellos será un placer. Si nos sigues, cuéntanos lo que te parece todo esto. Será para nosotros una alegría. 

Kate